Двусторонний интерактивный "Домик малыша" предлагает малышу невероятное количество занятий, развлечений и обучающих элементов: ДОМ завлекает малыша, поет песенки, загорается огнями, сопровождает каждое действие малыша комментариями - даже родители с удовольствием будут играть со своим чадом с этой восхитительной игрушкой. Тут и смена дня и ночи, почтовый ящик, окошко, часики, скрипучая дверь, фонарик, радио с набором песенок на все случаи жизни, два режима: обучение и музыка, огни и подбадривающий ритм стимулируют малыша двигаться, веселиться и расти - на всех этапах его развития: сначала можно играть сидя, затем ползать и догонять, и, наконец, - стоять и ходить!

Игровые и музыкальные элементы "Домика малыша":

• На внешней стороне дома:
• входная дверь с ключиком: скрипит при открывании, приветствует входящего, при закрытии говорит "закрыто" при открывании "открыто";
• звонок: мелодичный дверной звонок для гостей;
• диск "день/ночь" - при установке диска в положение "ночь" - кричит сова, при установке в положение "день" - кукарекает петушок и поют птички;
• водосточная труба и 3 шарика: при забрасывании шариков в трубу звучат музыкальные проигрыши;
• почтовый ящик и 3 письма: при открывании ящик говорит "вам письмо", "срочная доставка", "загляни в почтовый ящик" и т.п.
• сортер с 4-мя формочками во входной двери;
• на чердаке роллер с цифрами: в режиме "музыка" поет песенки, в режиме "обучение" называет цифры;

• На внутренней стороне дома:
• радио: множество забавных комментариев и песенок;
• фонарь: при включении Дом говорит "свет включен", при выключении "свет выключен";
• окошко с озвучкой: "вверх", "вниз";
• музыкальные часики;
• сортер для фигурок.

Интерактивный дом понравится как совсем маленьким деткам (от 6 мес.), так и малышам постарше, поскольку игрушка многоплановая: крохи с ее помощью могут осваивать причинно-следственные связи, совершенствовать мелкую и крупную моторику, вставать, ходить вокруг нее, а карапузы постарше уже вполне могут играть в ролевые игры, развивая свое воображение, учиться играть совместно, делать первые шаги в изучении английского языка.